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秋寒难阻学习路--石永红
来源:教导处 点击数:893次 更新时间:2015/11/5 14:31:37
 

秋寒难阻学习路

物探五分校教务处  石永红

1028,保定市物探五分校的全体语文教师,在杨校长的带领下冒着秋寒,前往北京市中关村二小百旺校区观摩学习。这是我校本学期组织的第一次大规模外出学习,主要是借鉴首都一线语文教改的最新成果,促进我校“创新课堂”校本研训的深入推进。

深秋的早晨,风已经有点“刺骨”,5点多钟天还没有亮,老师们已经摸黑在路边等车。有的老师生怕耽误听课,4点多钟就起床了。听课学习的主要是女老师,出门前先要安排好老人和孩子,由于天黑,她们有的让家人送到等车点,有的提前结伴在路边等车。经过两个多小时的行程,终于按时赶到中关村二小。

到了听课地点,大家没有休息,就直奔报告厅。这里是国培计划2015“语文骨干教师培训”的一个分会场,是北京市海淀区教研室组织安排的,听课学习的教师来自湖北湖南等各个地区,都是当地的骨干教师。首先是中关村二小的两节观摩课——四年级的《桂花雨》和五年级的《月下桨声》,执教老师是来自“康老师名师工作室”的两位北京市骨干教师。课后进行了热烈深入的评课活动,先是二小的老师评课,而后是来自其它地区的骨干教师点评。由于大家都是一线教师,都有丰富的教学教研经验,评课中教师有针对性的阐述了不同地区教改的新动向,在肯定首都教研优势的同时,提出了许多宝贵的、实践性很强的教学教研建议。例如:新课改下如何处理好教师的主导和学生的主体关系?读写结合如何合理分配时间?作文是技能还是技巧?阅读课如何练能?补充材料在阅读课中的作用?“一带多”课内外结合阅读中的几个关系等等。这些建议对我们一线教师的借鉴作用很大。评课时不时有争论出现,讨论热烈而深入,擦出了耀眼的教研火花,大家觉得这才是真正的有意义的学习。

下午是北京市东城区教育研修院的王文丽老师的一节阅读课,主要是整本书的阅读《一百条裙子》。在1个小时左右的时间,五年级的学生被王老师深深的吸引,完全进入一个儿童短篇小说中,听课的老师也被王老师高超的课堂引导能力所折服。课后王老师结合这堂课,做了《有效开展基于课文学习的辅助阅读》专题报告。通过聆听报告,老师们领悟了“用课文教语文”“用资料拓展学生视野”“语文课以全面提升学生的语文素养为主”等观点。

整整一天的学习,披星而出,戴月而归,但是老师们不觉得辛苦,因为学到了有用的教学经验。

近年来,我校以“创新课堂”的研究为中心,边学习,边实践,走出了自己一条教研之路。学校领导非常支持教师外出学习,先后到保定市、石家庄市、河南林州、北京等地观摩学习,教研教改蔚然成风。

 

 

 

 

 

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